对未来迷茫的句子英文简短(对未来迷茫的句子英文)
一 句话英语第三天，有方法不迷茫
一 句 话 学 英 语
（第三天）
请您读下面这句话，能否弄懂句子所包含的语法，理清句子组成部分的关系，以及句意，如果不能，那么就请您花费一点时间认真看到最后，相信您一定会有所获。
When you cooked with these big tripods, chopsticks were actually really useful, because it was a way for you to reach without getting burned as the water was boiling in these really big pots.
一．词汇学习
1ok v. 烹饪，煮，烧 n. 厨师；做饭的人
2.tripod n. [摄]三脚架；三脚凳；三脚桌；三足鼎
3.chopstick n. 筷子
4.actually adv. 的确，事实上；（口语）说实在的
5.burn v. 燃烧；烧毁；烧伤，晒伤；
6.boil v. （使）沸腾；用开水煮；怒火中烧 n. 沸腾
7.pot n. 罐；陶盆；锅
二．语法学习
1.主句：主系表结构
chopsticks were actually really useful
2.三个从句
1）When you cooked with these big tripods
2）because it was a way for you to reach without getting burned
3）as the water was boiling in these really big pots.
3.三个介宾短语
1）with these big tripods
2）without getting burned
3）in these really big pots
三．组句理解
1.chopsticks were actually really useful
筷子真的很有用
2.When you cooked with these big tripods, chopsticks were actually really useful,
当你用这些大三脚架做饭时，筷子真的很有用
3.When you cooked with these big tripods, chopsticks were actually really useful, because it was a way for you to reach without getting burned
当你用这些大三脚架做饭时，筷子实际上真的很有用，因为它是一种让你不被烧伤的方法
4.When you cooked with these big tripods, chopsticks were actually really useful, because it was a way for you to reach without getting burned as the water was boiling in these really big pots.
当你用这些大三脚架做饭时，筷子实际上真的很有用，因为这是一种水在这些非常大的锅里沸腾时，让你不被烫伤的方式。
牛刀小试；尝试分析下面句子
I like boarding school because not only can I learn to be independent by arranging my study and campus life on my own, but I will also become mentally mature more quickly by getting along with my roommates and peers.
「双语美文」我们都有权利迷茫
【关注我，每天更新英语趣味知识】My name is Taylor. I'm 17 years old, and I just recently finished my junior year of high school. I guess that means I'm a senior, but I'm a little afraid for fall to roll around [1] because that means I will finally have to come face-to-face with my biggest fear: college admissions.我叫泰勒。我今年17岁，最近刚刚读完11年级（编注：相当于国内高二，美国高中有四年，即9~12年级）。我想那就意味着我是一名12年级的学生了，但是我有点儿害怕今年秋天的到来，因为那意味着我终将不得不直面自己最大的恐惧：大学录取。
I often feel as though I should already have my life figured out. A lot of my peers already have plans for their posthigh school careers, but I find myself shrugging my shoulders every time somebody asks me, "What are you doing after high school?" Not to mention the fact that I'm constantly bombarded [2] with reminders from the adults in my life to choose a career path now, right now, specifically one that will make me lots of money and set me on a comfortable path for the rest of my life. Sadly, I know I'm not alone in my distress [3].
我经常有这种感觉——好像自己早应该确定了人生目标。我的很多同龄人都已对高中毕业后的职业生涯有了规划，但是我发现每次有人问我“你高中毕业以后要做什么？”时，我总是耸耸肩表示不确定。更别提生活中那些大人们总是连珠炮似的提醒我现在去选一条职业道路，现在就选，特别是要选一个能让我赚很多钱并能让我今后的人生都十分安逸的工作。悲哀的是，我知道不止我一个人面临着这样的苦恼。
In a world filled with Taylor Swifts, Justin Biebers and Beyoncés, high schoolers assume that we must know what we're good at and perfect that while we're young. We should be winning awards and going to good schools and starting life-long careers before we can legally drink. We are pressured to take the hardest classes, to get the highest grades, to get into the best colleges, etc. We do this because we are told by society that if we fail while we are young we won't be able to succeed in the future.
在这个到处是泰勒·斯威夫特们、贾斯汀·比伯们和碧昂丝们的世界，高中生们都认为我们必须了解自己的特长并趁年轻时将其完善；我们应该斩获奖项，迈进名校，并在我们能合法饮酒（编注：美国大部分州的合法饮酒年龄是21岁）前就踏上毕生的职业道路。我们迫于压力去上最晦涩难懂的课程，获得最高的分数，考上最好的大学等等。我们这样做是因为社会告诉我们，如果我们在年轻的时候失败了，就无法在将来取得成功。
The fact of the matter [4] is that this pressure will never end. We will one day feel pressured to get the best jobs, to get promotions and raises and in turn, we forget to be happy. We forget to do what we actually like because we are too much focused on "succeeding".
事实上，这种压力将无穷无尽。有一天，我们将会在寻找最佳工作、谋求晋职提薪方面备感压力，从而忘记要快乐地生活，忘记要去做自己真正喜欢的事情，因为我们太过于关注“成功”了。
Here's the thing. This is not true. We are young, and we are allowed to be indecisive. We are allowed to change our minds. We are allowed to try something out, realize we don't like it, and switch paths towards things that make us happier.
可是下面的才是事实。这种观念并不正确。我们还年轻，我们可以举棋不定，我们可以改变主意，我们可以去尝试某些事情，并在意识到自己不喜欢之后另寻他路，朝那些令我们更加快乐的事情前行。
Sure, Taylor Swift was winning Grammys at 18, but Van Gogh didn't start painting until his twenties. J. K. Rowling published the first Harry Potter book in her thirties, and Walt Disney was fired from his job as a newspaper editor because he wasn't creative enough. Despite the pressure we often feel to succeed as soon as possible, these people prove to us that it is possible, and maybe even necessary to try and fail before we truly succeed.
没错，泰勒·斯威夫特在18岁时就获得了格莱美奖，但梵高是20多岁时才开始画画的，J. K. 罗琳在30多岁时才出版了她第一部《哈利·波特》，沃尔特·迪士尼在做报纸编辑时还曾因缺乏创造力而被解雇。尽管我们经常会感到要趁早成功带来的压力，但以上这些人却向我们证明，我们在真正成功之前进行尝试并失败都是可能发生的，甚至是有必要经历的。
I encourage everyone reading this to choose to do what makes you happy—what fulfills you. It is never ever too late to do anything. So if you know what you want to do now, do it. If you decide you want to do something else when you're 50, do it. And if you don't know what you want to do, take solace[5] in the fact that one day you will find your place in the world. For now, all we can do is be confident in ourselves. We are all talented in different ways. We are all beautiful and complex creatures who are capable of amazing things, so it's OK if it takes a few of us a while to figure out what we're going to major in. After all, the most amazing things always take extra time.
我鼓励每个正在读这篇文章的人选择做令你感到快乐的事情——让你得以满足的事情。无论何时做任何事情都不会晚。因此，如果你知道现在想做什么，那就去做。如果你50岁时决定做些别的事情，那就去做。如果你不知道自己想做什么，要用这样的事实安慰自己：总有一天你会找到自己在世界上的立足之地。现在，我们能做的就是对自己充满信心。我们都有才能，只是所擅长的方面不同。我们都是美丽而复杂的生物，有能力成就惊人之举，因此，即使我们中有些人需要花一段时间想清楚专业方向，也没有关系。毕竟，最牛的惊人之举总是需要多花些时间才能完成的。
作者：Taylor Vidmar
学英语必须搞懂的概念—句子成分（下）
上次说完句子的“主干”，今天来说一说“主干”之外的“枝丫”——定语、状语和补语。
01 定语
定，限定。
当我们想要让别人知道自己所描述的到底是一类物品中的哪一个时，就需要用到一些条件来进行限定，缩小范围。比如：
I want an apple. 我要一个苹果。
如果这里有一堆苹果，有大有小，有红有绿。你说的到底是哪一个？
I want the biggest red apple. 我想要最大的红苹果。
这样就清楚了吧？定语就是用来限定和修饰的。常见的定语可以是形容词（red, the biggest），名词（bus driver, police station）放在所修饰的名词前面，这也是最简单易懂的定语形式，在中文里用法类似。
你会发现，在中文中无论定语多长多复杂，都直接放在所修饰的名词之前，比如：
鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的 最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前 的民族 英雄。
但在英文中，一旦定语超过一个单词，就变成了词组，必须放在名词之后，即定语后置。比如：
A: That man is my uncle.
B: Which one?
A: The man singing over there. 在那边唱歌的那个人（是我的叔叔）。
常见的后置定语形式有：
02 状语
百度百科给出的解释：
状语（adverbial，简称adv.）是句子的一个重要修饰成分，是谓语里的另一个附加成分。从情况、时间、处所、方式、条件、对象、肯定、否定、范围和程度等方面对谓语中心词进行修饰、限制。……英语状语修饰动词、形容词、副词或整个句子。
嗯，很严谨很全面，也很无用。
作为过来人，我不想罗列出副词、介词等等形式是如何做状语的，如果你需要，可以在网上找出一堆“大全”。但我们都知道，那些可能进了收藏夹以后永远不会再被翻出来。我们需要抛开形式看内涵，也就是理解状语的作用，再花一点时间和精力去记住它。
状语的作用：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状语等。
无论什么样的形式（词、短语、句子），只要表示以上含义，都是状语。
下面这句话是我自己用来记忆状语作用（即状语的类型）的小方法：
由于某种原因，为了达到某种目的，某人在某个时间某个地点，在某种条件下，采用某种方式，达到某种结果，但伴随着某种程度上的让步。
03 补语
看过有些大神对补语语言学层面的分析，不得不顶礼膜拜。但我在这里要说的是英语教学层面的，或者说是中学英语学习层面的。如果可以让那些对英语学习感到迷茫甚至痛苦的小伙伴明白基本的英语语法概念，重拾学习的信心，就是最大的安慰了。
英语补语在中学阶段接触到比较多的是主语补语和宾语补语。
宾语补语
之所以先说宾语补语，是因为形式比较简单，对它的考察也比较多。
宾语补足语，从含义和功能上来理解，是用来补充说明宾语“是什么”“做什么”或者“怎么样”的。
从结构上来看，宾补和宾语之间加上be可以构成语意完整并且符合逻辑的“主系表”结构的句子。
这一点可以跟“主谓双宾”结构区分开来。
主语补语
主语补语主要以“主语 + 被动 + 补语”的形式呈现，实际上是含有宾语补语的句子变为被动句，原来的宾补就变成了主补。
搞懂英语句子成分只是基本掌握了句子构成的框架，还需要词汇砖瓦的填充。说到单词，不知道又勾起多少人的伤心泪。我没有“10天速成”“三个月搞定10000单词”的秘籍，但我可以告诉你的是，学单词可不能“雨露均沾”哦~下一篇，英语单词到底要学什么？
关注我，明明白白学英语[比心]
部分图片来源于网络
学英语必须搞懂的概念—句子成分（下）
上次说完句子的“主干”，今天来说一说“主干”之外的“枝丫”——定语、状语和补语。
01 定语
定，限定。
当我们想要让别人知道自己所描述的到底是一类物品中的哪一个时，就需要用到一些条件来进行限定，缩小范围。比如：
I want an apple. 我要一个苹果。
如果这里有一堆苹果，有大有小，有红有绿。你说的到底是哪一个？
I want the biggest red apple. 我想要最大的红苹果。
这样就清楚了吧？定语就是用来限定和修饰的。常见的定语可以是形容词（red, the biggest），名词（bus driver, police station）放在所修饰的名词前面，这也是最简单易懂的定语形式，在中文里用法类似。
你会发现，在中文中无论定语多长多复杂，都直接放在所修饰的名词之前，比如：
鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的 最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前 的民族 英雄。
但在英文中，一旦定语超过一个单词，就变成了词组，必须放在名词之后，即定语后置。比如：
A: That man is my uncle.
B: Which one?
A: The man singing over there. 在那边唱歌的那个人（是我的叔叔）。
常见的后置定语形式有：
02 状语
百度百科给出的解释：
状语（adverbial，简称adv.）是句子的一个重要修饰成分，是谓语里的另一个附加成分。从情况、时间、处所、方式、条件、对象、肯定、否定、范围和程度等方面对谓语中心词进行修饰、限制。……英语状语修饰动词、形容词、副词或整个句子。
嗯，很严谨很全面，也很无用。
作为过来人，我不想罗列出副词、介词等等形式是如何做状语的，如果你需要，可以在网上找出一堆“大全”。但我们都知道，那些可能进了收藏夹以后永远不会再被翻出来。我们需要抛开形式看内涵，也就是理解状语的作用，再花一点时间和精力去记住它。
状语的作用：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状语等。
无论什么样的形式（词、短语、句子），只要表示以上含义，都是状语。
下面这句话是我自己用来记忆状语作用（即状语的类型）的小方法：
由于某种原因，为了达到某种目的，某人在某个时间某个地点，在某种条件下，采用某种方式，达到某种结果，但伴随着某种程度上的让步。
03 补语
看过有些大神对补语语言学层面的分析，不得不顶礼膜拜。但我在这里要说的是英语教学层面的，或者说是中学英语学习层面的。如果可以让那些对英语学习感到迷茫甚至痛苦的小伙伴明白基本的英语语法概念，重拾学习的信心，就是最大的安慰了。
英语补语在中学阶段接触到比较多的是主语补语和宾语补语。
宾语补语
之所以先说宾语补语，是因为形式比较简单，对它的考察也比较多。
宾语补足语，从含义和功能上来理解，是用来补充说明宾语“是什么”“做什么”或者“怎么样”的。
从结构上来看，宾补和宾语之间加上be可以构成语意完整并且符合逻辑的“主系表”结构的句子。
这一点可以跟“主谓双宾”结构区分开来。
主语补语
主语补语主要以“主语 + 被动 + 补语”的形式呈现，实际上是含有宾语补语的句子变为被动句，原来的宾补就变成了主补。
搞懂英语句子成分只是基本掌握了句子构成的框架，还需要词汇砖瓦的填充。说到单词，不知道又勾起多少人的伤心泪。我没有“10天速成”“三个月搞定10000单词”的秘籍，但我可以告诉你的是，学单词可不能“雨露均沾”哦~下一篇，英语单词到底要学什么？
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情感长句文案
1. 有些情感，不必强求；有些痛苦，不必执着；有些人，不必等待。生活就是一场旅程，放下行囊，将心事留给岁月，快乐会在你的身边出现。
2. 冬天来了，寒风刺骨，但即使如此，我们仍可追逐那属于自己的阳光。因为只有坚持，才能抵达自己的目的地。
3. 世界很大，没有谁离开了谁就无法生存。我们需要的只是一个可以归宿的地方和一份被人爱的感觉。
4. 有时候，我们的内心会被一些负面情绪所占据，但是只要学会释怀，让时间久了慢慢疗愈，我们就能重新找到自己。
5. 生命中最美好的事情，莫过于有一个可以让你分享全部情感的伴侣。只要你们相信爱情的力量，一切都会变得更美好。
6. 爱情是一种美好的情感，但是不要把它看得太重，如果这段感情无法继续，就让它自然消逝吧，新的开始总会在未来等待着你。
7. 时间不能带走你的爱情，但是时间也会改变你对爱情的看法。经历过人生的沉浸和拥挤，我们会更明白如何爱和被爱。
8. 有时候，迷茫会让人感到无助和无力，但是只要不放弃寻找答案，脚下的路就会越来越清晰。
9. 总有一个人，他可以陪你走天涯海角；总有一份情感，它可以温暖你的心扉。只要你愿意，把握机会，你的人生将会更加精彩。
10. 生命中最痛苦的经历，莫过于需要与深爱的人告别。虽然痛苦难忍，但是只有经历过这些，我们才能成长，才能更好地珍惜自己的生命。
11. 爱情是一种奇妙的情感，可以为人们带来无尽的欢乐和幸福。但如果没有了责任和承诺，它也会变得脆弱而不行。
12. 有时候，我们会发现身边的朋友越来越少；但是只要我们保持真诚，努力去关心他人，我们也会在人生道路上找到更多的支持和陪伴。
13. 有时候，让心灵放空是一种很好的放松方式。闭上眼睛，让思维在自由中浮游，畅游天地间。
14. 做个开心的人，不要抱怨太多；做个快乐的人，不要对过去耿耿于怀；做个积极的人，不要放弃未来的希望。
15. 无论经历了怎样的风雨，只要心中还有希望和梦想，便能重获新生，找到美好的人生旅程。
16. 生活中唯一不变的就是变化本身，所以我们应该学会接受生命的走向，并为自己的人生制定出合适的规划。
17. 真正的爱情是指两个人在彼此相处中的默契和理解。如果我们愿意花费时间和精力，那么这种默契和理解就会深入到心灵深处。
18. 有些事情并不需要我们去执着，让它顺其自然，最终都会回到属于自己的位置。
19. 人生就像是一场冒险，充满了各种未知的挑战和机遇。只要我们勇敢前行，永远不会停下脚步。
20. 生命中最重要的事情，就是要珍惜所拥有的每一分每一秒，不断地前行和成长，让自己变得更好，创造属于自己的美好未来。